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EvalVis: Enriching Formative Assessment with Visual Learning Analytics

Autores: 
Mikel Villamañe
Ainhoa Alvarez
Mikel Larrañaga
Año: 
2018
ISSN: 
0949-149X
Nombre de la revista: 
International Journal of Engineering Education
Páginas: 
1001-1012
Volumen: 
34
número: 
3