Skip to Content

EvalVis: Enriching Formative Assessment with Visual Learning Analytics

Egileak: 
Mikel Villamañe
Ainhoa Alvarez
Mikel Larrañaga
Urtea: 
2018
ISSN: 
0949-149X
Aldizkariaren izena: 
International Journal of Engineering Education
Orrialdeak: 
1001-1012
Liburukia: 
34
zenbaki: 
3